Программы
воспитательного процесса
Развитие регуляторных и
коммуникативных
способностей
Цель:
освоение ребенком способов регуляции поведения и способов
коммуникации с взрослым и сверстниками при решении ими
развивающих задач
разных классов.
Нормативно-стабилизирующие
способности осваиваются нашими воспитанниками на занятиях, в
игре и свободной деятельности.
*************************************
